Sekolah Menengah Atas

Sekolah Islam Daarul Ilmi Depok adalah sekolah sunnah bermanhaj salafush shalih yang berada di Depok. Bertujuan membentuk kepribadian anak yang shalih dan beraqidah shahih dengan pembiasaan adab dan akhlak islami dan ibadah yang sesuai dengan petunjuk Rasulullah Shallallahu 'alaihi wasallam. Mungkin *Daarul Ilmi Depok* bisa menjadi solusi bagi Bapak dan Ibu. Di *Daarul Ilmi Depok*, kami berusaha dengan selalu bertawakkal kepada Allah Ta’ala untuk menghadirkan *Sekolah Sunnah* yang berkualitas secara kurikulum, tenaga pengajar dan metode pembelajaran, namun dengan biaya yang terjangkau bagi kaum muslimin, khususnya di Depok. Di *Daarul Ilmi Depok*, biaya pendidikan kami tanpa: 1. Uang pangkal 2. Uang gedung 3. Uang formulir pendaftaran Setiap bulan, Bapak dan Ibu cukup membayarkan SPP sebesar: 1. Jenjang KB: Rp350.000/bulan 2. Jenjang TK: Rp400.000/bulan 3. Jenjang SD: Rp650.000/bulan 4. Jenjang SMP: Rp800.000/bulan Bahkan Bapak dan Ibu bisa mendapatkan diskon SPP 50% untuk adik (bagi anak yang sekolah lebih dari satu) Sebagai *Sekolah...

Ma'had Umar Al Faruq Ternate di bawah Payung Hukum Yayasan Malut Mengaji dengan Akta Notaris Muhammad Djaafar Goro, S.H. No. 08 Tgl. 15 April 2019 dan disahkan oleh Menteri Hukum dan HAM RI No. AHU-0006197.AH.01.04 Tahun 2019 Melaksanakan beberapa program kegiatan yang berjenjang maupun non berjenjang. Adapun program berjenjang yakni Pendidikan Tingkat SMA (Salafiyah Ulya) khusus Ikhwan-bermukim dan non berjenjang yakni Program Pendidikan Bahasa Arab (1 Tahun) khusus Ikhwan-bermukim, Rumah Qur'an Bagi Para Penghafal Al Qur'an dan Taman Pendidikan Bacaan Al Qur'an (TPQ untuk pemula/anak-anak) - non mukim.

Pondok Pesantren Tahsin dan Tahfidz standar sanad

Yayasan Almahir Attarbawiyyah Surakarta hadir di tengah Ummat untuk berkiprah pada bidang pendidikan Islam dan bidang sosial. Lebih khusus dalam bidang pendidikan Islam melihat kebutuhan masyarakat akan SDM yang bertakwa, berakhlak, hafizh al-Qur’an, dan menguasai ilmu Tekhnologi (IT). Untuk itu sangat penting kebutuhan ini untuk direalisasikan, bentuk realisasi tersebut adalah sekolah Boarding School dengan nama Pondok Pesantren Qur’an dan IT Al-Mahir (PPQITA). Sebuah sekolah dengan design perpaduan kurikulum Ilmu Diniyyah, Umum, dan IT. Dalam proses pendidikan, kami selalu mengupayakan kolaborasi ilmu teori dan praktek, hal ini penting untuk mewujudkan SDM yang benar-benar unggul dan profesional. Untuk itu, ditengah proses pendidikan peserta didik diamanahi beberapa project untuk mengasah keterampilannya, terlebih pada bidang keilmuan IT. Selain itu, peserta didik sejak awal dibiasakan untuk penerapan bilingual, Arabic dan English. Harapan besar dari output PPQITA adalah SDM yang memahami dengan baik Ilmu Diniyyah, berwawasan luas, dan ahli dibidang IT.

Sekolah Islam Riyadhul Jannah di bawah naungan PKBM Riyadhul Jannah Bojongsari. Sekolah yang insyaallah mengajarkan manhaj salafus shalih.

TARGET :Hafal minimal 10 jus Al qur'an,Bahasa Arab aktifPaham dan mampu mengamalkan akhlak, foqoh, hadis dan akidah ahlussunnahKUOTA :40 santriwan dan 40 santriwati

 *Visi :*Mencetak generasi yang Shalih, Hafidz 30 juz, dan Mu'allim yang siap mengajar dan berdakwah di masyarakat. *Misi :*1. Menanamkan akidah yang benar dan menerapkan dalam kegiatan sehari-hari.2. 2. Menciptakan lingkungan yang qur'ani.3. 3. Membiasakan adab-adab islami dalam kehidupan sehari-hari terhadap teman, guru dan seluruh civitas di dalam ma'had serta masyarakat di luar ma'had.

“Telah diangkat pena dari tiga golongan: dari orang gila sampai ia sadar, dari orang tidur hingga ia bangun, dan dari anak kecil hingga ia baligh” Masa SMP adalah masa sebagian besar anak-anak kita menghadapi masa baligh mereka. Sudah selayaknya bagi orang tua untuk memberikan perhatian khusus terkait pendidikan mereka di masa ini Imam Nawawi Boarding School adalah sekolah yang didirikan dengan tujuan utama mendidik anak menghadapi masa balighnya, dengan membekali mereka ilmu-ilmu diniyyah maupun ilmu-ilmu umum yang bermanfaat Dengan bersekolah di Imam Nawawi Boarding School, santri/santriwati diharapkan dapat memiliki bekal agama yang cukup, memiliki akidah yang lurus sesuai pemahaman shalafus shalih, memahami ibadah sesuai petunjuk Rasulullah shalallahu ‘alaihi wa salam, mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan menghafalnya, mampu melazimi adab dan akhlak seorang muslim yang taat. Siswa juga diharapkan memiliki kemampuan yang baik dalam berbahasa arab dan bahasa inggris. INBS juga melakukan penelusuran minat-bakat anak, melatih kemandirian, kecakapan hidup...

Pondok Pesantren Rahmatika Al-Atsari didirikan pada tahun. Pesantren Rahmatika Al-Atsari merupakan lembaga pendidikan islam berbasis pesantren, dibawah naungan Yayasan Pendidikan Rahmatika dengan SK MENKUMHAM No: AHU-AH.01.06-0002877, dan Nomor Statistik Pesantren (NSP) :5.1.0.0.32.13.0006. Pada tahun 2006 Pondok Pesantren Rahmatika Al-Atsari menyelenggarakan pendidikan SMA, yang diberi nama SMA Terpadu Rahmatika. Pada tahun 2009 Pesantren Rahmatika Al-atsari mulai hanya menerima santri mukim (mondok) hingga sekarang. SMA Terpadu Rahmatika Pondok Pesantren Rahmatika Al-Atsari telah terakreditasi secara nasional, sehingga para alumni/lulusan akan mendapatkan ijazah negara dari Dinas Pend idikan Nasional dan ijazah pesantren.

l Fitrah Islamic Boarding School adalah sebuah jawaban bagi kegelisahan Ayah dan Bunda dalam menghadapi tantangan generasi milenial. Kami percaya setiap Insan tertanan fitrah yang baik dan memiliki potensi untuk tumbuh dan berkembang secara mulia dengan mengedepankan pendidikan agama sesuai kaidah Ahlussunnah Wal Jamaah.

Nuraida Islamic Boarding School (NIBS) sebagai pesantren putri di Kota Bogor berkomitmen untuk membina generasi muslimah melalui jenjang pendidikan SMP dan SMA dalam pendidikan berbasis pesantren yang bernafaskan prinsip dan nilai islam.

Sekolah Menengah Atas Swasta Islam Terpadu (Fullday School dan Boarding School)

SejarahPKBM Abu Dzar merupakan sekolah sunnah bermanhaj salaf, bermula dari keinginan sebagian orangtua siswi SD Islam Abu Dzar yang menginginkan anandanya lanjut ke jenjang lebih tinggi khusus putri yang memiliki kurikulum tahfiz, bahasa Arab, dan diniyah. Awal mula berdirinya, PKBM Abu Dzar dikenal dengan SMP Islam Abu Dzar yang berkurikulum tahfiz dan bahasa Arab.Pembelajaran di bawah payung SMP Islam Abu Dzar menimbulkan beberapa kendala pada bidang kurikulum. Kurikulum mandiri PKBM Abu Dzar agak kesulitan diterapkan pada lembaga pendidikan formal seperti ini. Di sisi lain, orangtua siswi menginginkan kurikulum mandiri berjalan maksimal dan efektif.Untuk mengakomodasi keinginan orangtua dan keberlangsungan kurikulum mandiri Abu Dzar, SMP Abu Dzar akhirnya mengubah jalur pendidikannya ke jalur pendidikan nonformal. Jalur pendidikan nonformal yang ditempuh oleh PKBM Abu Dzar adalah pendidikan kesetaraan atau yang lebih dikenal dengan PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat). Jalur pendidikan ini memberikan jumlah SKK (Satuan Kredit Kompetensi) hanya 80 SKK untuk dua tahun...

Berperan aktif dalam mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pendidikan pondok pesantren.Menjawab poblematika ummat terhadap krisis aqidah, akhlaq, dan adab di kalangan generasi muda.Menyelenggarakan kegiatan pendidikan berbasis keagamaan yang berkualitas untuk seluruh lapisan masyarakat.Menjadikan lembaga pendidikan berciri khas pesantren yang mampu mencetak lulusan berprestasi baik dalam bidang keagamaan maupun bidang umum.Membentuk generasi muslim cikal bakal sebaik-baik manusia yang banyak memberi manfaat.Mewujudkan terbentuknya masyarakat Islam yang kuat dalam berilmu dan beramal, berdasarkan Qur’an, Sunnah Rasulillah, dan pemahaman para Salafus Shalih

SMP & SMA ZAD IQBS CIANJURZAD IQBS (International Quranic Boarding School) merupakan sekolah formal tingkat SMP dan SMA berbasis Al-Qur'an dan pendidikan karakter dengan menargetkan peserta didik hapal Al-Qur'an 30 Juz dan menguasai bahasa International (Arab-Inggris) Dalam pelaksanaan pendidikannya, ZAD IQBS menjalankan kurikulum terintegrasi antara kurikulum Diknas dan Kurikulum Kepesantrenan. Sehingga diharapkan peserta didik lulusan ZAD IQBS bisa menguasai ilmu Agama dan ilmu Sains. *VISI**Menjadi Lembaga Pendidikan Menengah Formal terdepan yang mencetak cendikia muslim yang hapal Al-Qur'an, berkarakter islami dan berwawasan internasional di Indonesia tahun 2030**MISI**1. Menyelenggarakan pendidikan umum berbasis Al-Qur'an dengan program hapalan Al-Qur'an 30 Juz bersanad yang bersambut kepada Rasulullah;**2. Mewujudkan pendidikan yang mengintegrasikan Ilmu Al-Qur'an dengan Ilmu Sains, dan Teknologi;**3. Menyelenggarakan pendidikan yang menjunjung tinggi akhlak mulia;**Membentuk siswa yang aktif berbahasa Arab dan Inggris serta berkepribadian islamiislami sesuai pemahaman dan pemahaman generasi Salafush Shalih;**Membentuk pribadi yang mandiri, kreatif, dan berwawasan internasional. *

Salafiyah Ulya (SMA)Pondok Pesantren Harun Asy-Syafi’I Yogyakarta saat ini sudah memiliki 133 siswa jenjang pendidikan Salafiyah Wusto setara dengan SMP/MTs yang juga berbasis pesantren yang berpotensi melanjutkan ke jenjang tingkat Salafiyah Ulya setara dengan SMA/MA. Bahkan beberapa sudah berniat untuk melanjutkan.Sebagian besar santri adalah dari kelompok masyarakat yang kurang mampu yang ditanggung oleh yayasan. Sehingga, keberadaan jenjang pendidikan Pendidikan Menengah Salafiyah Ulya merupakan kebutuhan bagi kelompok siswa tersebut agar keberlangsungan program tetap berjalan. Tak hanya itu, secara umum keberadaan lembaga pendidikan berbasis pesantren belum semuanya terjangkau oleh seluruh masyarakat khususnya lapisan masyarakat menengah ke bawah disebabkan karena faktor ekonomi. Sebuah ironi, jika mereka tidak bisa menuntaskan wajib belajar 12 tahun.Berangkat dari latar belakang tersebut, kami berniat mendirikan program Salafiyah Ulya Tahfidz Qur’an Harun Asy-Syafi’i yang kami khususkan meneruskan program Salafiyah Wusto yang sudah ada saat ini. Dengan visi dan misi yang disusun diharapkan ikut berkontribusi mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana tertuang...

Konsep Pendidikan SMA TahfidzSMA Tahfizh Madinatul Quran adalah gabungan dari sistem klasik (Talaqqi / Halaqoh), dan modern (sistem kelas) yang mengutamakan hafalan AI-Quran, Bahasa Arab, dan pemahaman dasar-dasar ilmu Syar’i dengan tambahan wawasan ilmu pengetahuan umum. Sejak awal santri diarahkan untuk memiliki bekal yang diperlukan untuk melanjutkan pendidikan di Universitas-universitas Islam dalam atau luar negeri dan atau menjadi agen-agen pembaharuan muda di masyarakat.